培訓(xùn)課程大綱模板介紹
一、 練習(xí)師作業(yè)開展
(一) 練習(xí)的相關(guān)理論/原理
(二) 練習(xí)師作業(yè)的真理
(三) 練習(xí)師作業(yè)開展的幾大大方向
(四) 練習(xí)講師的作業(yè)生涯
(五) 社會對練習(xí)方面人才的需求
演練內(nèi)容：毛遂自薦，講故事。
二、練習(xí)師的儀態(tài)外表
(一)西方學(xué)者雅伯特.馬伯藍(lán)比“7-38-55”規(guī)則
(二)女人練習(xí)師形象
(三)男性練習(xí)師形象
培訓(xùn)課程大綱模板要點
課程基點
要求基于企業(yè)的現(xiàn)實需要和學(xué)員的成人差異性;
課程目標(biāo)
要求能夠盡量在短期內(nèi)轉(zhuǎn)化為工作績效;
課程內(nèi)容
更多是跨學(xué)科的內(nèi)容組合，根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行針對性地選擇;
課程執(zhí)行
要求遵循成人的認(rèn)知規(guī)律，更多采用參與式、體驗式的培訓(xùn)方法;
課程評價
要評價培訓(xùn)“過程”的質(zhì)量，即學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的接受程度;二要評價培訓(xùn)“結(jié)果”的質(zhì)量，即培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作績效的程度。評價方式有課程考試、培訓(xùn)效果調(diào)查和工作績效考評等，而不是限于學(xué)科課程的考試和分?jǐn)?shù)。
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