教育實習(xí)考核表使用技巧
教育實習(xí)考核表的編制：
（1）考核有利于評價、監(jiān)督和促進(jìn)員工的工作,有明顯的激勵作用；
（2）為確定員工的勞動報酬與其他待遇提供科學(xué)依據(jù)；
（3）為個人認(rèn)識自我、組織進(jìn)行考核，促進(jìn)員工的全面發(fā)展創(chuàng)造條件；
（4）有利于管理者了解下屬，以便進(jìn)行合理的崗位調(diào)整及職務(wù)晉升。
教育實習(xí)考核表通用技巧
1：多條件求和
要統(tǒng)計部門為生產(chǎn),并且崗位為主操的補(bǔ)助總額。
公式為：
=SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)
2：條件計數(shù)
要統(tǒng)計指定店鋪的業(yè)務(wù)筆數(shù)。也就是統(tǒng)計B列中有多少個指定的店鋪名稱。
=COUNTIF(B2:B12,E3)
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