有道小圖靈軟件特色
1、少兒趣味課程，以游戲的方式學習編程中最基礎(chǔ)的邏輯算法和常用語言。
2、人工智能系列課，學會教你的電腦像人腦一樣思考。
3、劍指信奧系列課，專業(yè)的系列課程，從零開始規(guī)劃你的信息學學習方案。
4、專題研習室，精選編程的經(jīng)典問題，探索當前的流行技術(shù)。
有道小圖靈軟件功能
1、編程能力，在學習中了解常見計算機技術(shù)的原理與控制方式，用動畫理解、分析并用算法解決問題。
2、英文環(huán)境，全英文模塊，最真實地還原了真實的編程環(huán)境，讓學生逐漸適應(yīng)英文模塊編程，掌握基礎(chǔ)編程詞匯。
3、動手能力，結(jié)合前沿的軟硬件知識，通過親身實踐提高動手能力，嘗試創(chuàng)造和試驗各種包括VR、樹莓派在內(nèi)的前沿技術(shù)。
4、設(shè)計思維能力，在有道小圖靈課程中， 設(shè)計不僅指圖形和色彩，還包括對某個app的功能規(guī)劃、頁面的布局、乃至整個工程的分工設(shè)計。
5、發(fā)現(xiàn)天賦，通過編程探索包括科學、技術(shù)、工程、數(shù)學、藝術(shù)等各個學科的內(nèi)容，挖掘孩子的天賦，培養(yǎng)孩子對科學世界的認識。
6、前沿技術(shù)，掌握技術(shù)發(fā)展動態(tài)，了解當下流行技術(shù)的編程原理。在不斷更新的課程專題中，近距離接觸最新的科技動態(tài)。
有道小圖靈軟件優(yōu)勢
直觀的代碼語言
使用圖形化編程模塊，用最直觀的拖拽方式學習編程。孩子和家長不需要有任何編程基礎(chǔ)，輕松入門。
游戲化的課程設(shè)計
有趣的游戲動畫場景，積分和闖關(guān)的學習形式，激發(fā)孩子學習的最大興趣，引導孩子用編程思維解決問題。
豐富的實驗室創(chuàng)作
想創(chuàng)造自己的游戲?想讓編程世界的主人公上演自己的劇本?想用代碼畫出有創(chuàng)意的圖案?各種最新的前沿科技都可以來實驗室里試一試!
Let's Code 比賽
有道小圖靈每月都會舉行不同主題的線上比賽，讓學生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，感受同學間PK的樂趣。
有道小圖靈軟件課程
【基礎(chǔ)課程 】
編程語言 - 基于JavaScript語言的圖形化編程模塊。
學生受眾 - 6歲以上，沒學過編程/零基礎(chǔ)的孩子。
授課內(nèi)容 - 基礎(chǔ)編程知識六大模塊，從最基礎(chǔ)的編程思維開始學起，包括了編程邏輯、函數(shù)編寫、事件、變量、算法等知識點。
學習目標 - 學生學習完基礎(chǔ)課程后，將具有基礎(chǔ)的代碼讀寫能力。能夠理解并熟練運用編程的概念解決問題。為后續(xù)編程開發(fā)學習打下了堅實基礎(chǔ)。
【創(chuàng)作實驗室 】
編程語言 - 基于JavaScript語言的圖形化編程語言或與真實的JavaScript語言同時使用。
學生受眾 - 6歲以上，正在學習基礎(chǔ)課程或探索課程，并已經(jīng)完成了一些基礎(chǔ)概念學習的孩子。
授課內(nèi)容 - 創(chuàng)作實驗室是穿插在基礎(chǔ)課程與探索課程之中的，為學生們提供創(chuàng)意創(chuàng)作空間的免費課程。它融合了學生們在學習中學到的知識點，用生動活潑的主題來鼓
勵學生創(chuàng)作自己的游戲或是藝術(shù)作品。
- 當學生在開始學習基礎(chǔ)課程或探索課程之后，可以在“個人主頁”看到我們推薦的相應(yīng)創(chuàng)作實驗室。
學習目標 - 培養(yǎng)學生的個性，充分展示自己的創(chuàng)意。鞏固課程內(nèi)學習的知識點，加深對于知識點的理解。
- 在實驗室中創(chuàng)作的作品可以通過掃描手機二維碼或獲取網(wǎng)址的形式進行分享，讓學生感受到學習帶來的成就感，收獲分享的樂趣。
【探索課程】
編程語言 - 基于JavaScript語言的圖形化編程模塊與真實的JavaScript語言同時使用。
學生受眾 - 8歲以上，學習并完成了“有道小圖靈基礎(chǔ)課程”或有一定編程基礎(chǔ)的孩子。
授課內(nèi)容 - 編程探索知識點擴展。包括了基本的搜索/排序算法，編寫智能游戲策略，利用HTML/CSS/JS搭建個人博客，運用Canvas繪制圖形和動畫。
- 在這些編程內(nèi)容中，我們穿插了學生所需的基本數(shù)學、物理學、Web服務(wù)等交叉學科的知識，讓學生在理解這些基礎(chǔ)學科概念的基礎(chǔ)上，運用編程去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，驗證自己的想法，展示自己的創(chuàng)意。
學習目標 - 學生學習完探索課程后，可以熟練使用JavaScript編寫基礎(chǔ)的排序和搜索算法，設(shè)計并實現(xiàn)自己的策略游戲，個人博客和JS動畫作品。
【專題課程】
編程語言 - 不局限于某一種語言或形式，將依照項目及主題，選擇合適和語言及形式進行編程。
學生受眾 - 8歲以上，學習并完成了 “有道小圖靈基礎(chǔ)課程” 或 有一定編程基礎(chǔ)的孩子。
授課內(nèi)容 - 將按照技術(shù)或主題將課程進行分類，以項目形式開展課程。將會開放的主題涉及到利用JS開發(fā)3D模型，樹莓派小車，VR虛擬現(xiàn)實的開發(fā)與體驗等。
學習目標 - 個性化培養(yǎng)學生的探索能力，發(fā)掘?qū)W生的興趣，并盡可能提供適合的主題讓學生參與到最前沿的科技項目中來。學生可以在專題探索課程中，通過發(fā)現(xiàn)問題提出自己的問題，尋找技術(shù)手段解決自己的問題，和展示自己的成果，來體驗到編程最大的樂趣。
【算法課程】
編程語言 - C/C++語言，圖形化C語言模塊與C語言實時切換。
學生受眾 - 編程零基礎(chǔ)或有基礎(chǔ)，立志于未來在信息學奧賽中得獎的孩子。由于編程涉及到許多的數(shù)學算法，建議孩子從3年級開始學習，孩子的認知能力與年齡有非常大的關(guān)系，因此不建議孩子太早的學習信息學奧賽。高二以上時間來不及，也不建議學習。當然，信息學奧賽課程并非一朝一夕即取得立竿見影的效果，四、五年級是最佳時間。
授課內(nèi)容 - 信息學奧賽，全稱為信息學奧林匹克競賽，是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設(shè)計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)，夏令營NOI比賽的擴展賽，也稱全國賽，IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)。
- 想象力與創(chuàng)造力，對問題的理解和分析能力，數(shù)學能力和邏輯思維能力，對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達能力。
學習目標 - 通過競賽題目訓練孩子的各方面能力，包括：想象力與創(chuàng)造力，對問題的理解和分析能力，數(shù)學能力和邏輯思維能力，對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達能力。
- 助力升學。競賽獲獎已經(jīng)成為各大高校自主招生的一項重要申請條件。
- 在5大學科競賽中，信息學的競爭壓力相對較小，相比數(shù)理化生的競賽來說，信息學競賽在培養(yǎng)邏輯思維、升學、就業(yè)、讀研、科研等方面都更加切實有用。
有道小圖靈安裝步驟
1.在華軍軟件園下載有道小圖靈最新版安裝包，解壓后，雙擊exe程序，進入安裝向?qū)?，單擊我同?
2.點擊“瀏覽”選擇安裝文件夾，一般默認安裝在電腦C盤，推薦安裝在D盤，單擊安裝
3.軟件正在安裝，請耐心等待
4.有道小圖靈安裝完成，單擊完成退出安裝向?qū)?
有道小圖靈更新日志
1.將bug掃地出門進行到底
2.有史以來最穩(wěn)定版本
華軍小編推薦：
有道小圖靈，軟件是一款非常實用的軟件，經(jīng)過不斷優(yōu)化，功能非常不錯，強烈推薦需要的用戶下載體驗，此外還推薦大家使用題庫專家、輕輕松松學五筆 WinCet、鯨魚學堂、網(wǎng)教通、全國人社系統(tǒng)干部在線學習平臺等，快來下載吧
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